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走进绿城小学 观摩 “勤雅文化”
作者: 发布日期:2017/5/24 8:53:06

5月22日上午,置换培训总结提升第二阶段沙河班小学组,由房山区进修学校张艳老师带队,早上驱车到北京房山区阎村中心校绿城小学观摩学习。

阎村中心校李校长和绿城小学负责人陈校长首先介绍了学校概况及活动安排。随后,小组成员根据个人专业到班级听课。

绿城小学教学采取“3211”新的模式进行教学,即课堂上三次询问 ,二次探究,一次练习,一次反思。发现问题、提出问题、解决问题,以问题为中心,以探究活动为依托,让每个学生真正思考,以合作交流为模式。此模式在2016年2月份提出,集结学校全体老师的教学智慧,让学生在探索中求知,使学生主动思考的能力得到提升,教师在课堂上注重学生的能力培养,活跃了课堂气氛,取得了不错的教学效果。“3211”新模式就是以学生为本,发现学生的潜能,让学生学会独立思考,全面激发学生的各项潜能。

课后,置换培训学员和讲课老师进行交流,互相学习,提出自己的建议,有效的促进了此次活动。

下午,学员参观学校文化,此次学校文化由小学生讲解,这一举动大大开拓了置换培训学员的视野,对绿城小学又有了新的认识。大家感到,阎村中心校的教育不只是培养学生的教育品质更着眼于学生的优雅人生,其核心价值为勤雅,该校培养学生勤学雅识、勤养雅习、勤行雅健、勤修雅艺。绿城小学新的教学理念获得了置换培训学员的阵阵掌声,提升了老师们的教育教学智慧。