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石家庄润苗幼儿园姜晓艳教师为幼教学员讲授《践行课程理念与实践》课程
作者: 发布日期:2018/3/20 14:36:43

2018年前3月17日,来自石家庄润苗幼儿园——姜晓艳老师为国培幼教学员开展了《践行课程理念与实践》讲座,为本次参培老师答疑解惑、分享交流。

姜晓艳老师指出:“实践出真知”,社会实践活动是一种特殊教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分,也是课堂教学的延伸。它让幼儿走出园门,在广泛接触社会的同时,开阔了视野,增长了见识,获得了体验,使幼儿的综合能力得到了更全面的发展。随着教育改革的深化,“社会实践活动”在幼儿园中得到了更多的重视与推广。但是,也不乏有很多“走过场”的“社会实践活动”。如何让幼儿园的“社会实践活动”更具实效性是幼儿教师需要思考和探索的新问题。一、结合幼儿园教学主题,因地制宜,挖掘与运用幼儿园周边的社区资源。二、根据幼儿园教学特点,因题而异,制定切实可行的活动方案。

“社会实践活动”是幼儿园教学活动的一种特殊形式,因此,在开展活动之前,教师应该制定切实可行的活动方案,用来指导实际的操作活动。社会实践活动方案可包含:活动目标、活动时间、地点、参与对象、活动准备、活动过程等内容。

活动准备在幼儿园社会实践活动中起着举足轻重的作用,离开这一环节,社会实践活动将成为无源之水。幼儿教师在做活动准备时更应时刻谨记——“细节决定成败”。

教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园,只有幼儿园与家庭共同努力配合在不断地实践与锻炼中孩子们的各方面能力才能得到充分的发挥,所以在以后的教育教学当中应更多地为孩子们提供这样的机会,让孩子们的所见所学得以融入他们的生活,成为他们人生的导游,带孩子们游览人生最初最美的风景,共同成长与收获。

供稿人:幼教 临漳一幼 杨李