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关于“中学学科见习、研习”实训课程的实施建议
作者: 发布日期:2013/3/29 16:46:05

关于教师教育模块课程“中学学科见习、研习”实训课程的实施建议

为加强师范生培养的实践教学环节,规范教师教育模块课程的实施、管理和评价,切实达到“实习课程化”的效果,特提出如下建议:

1、课程安排

《中学学科见习、研习》共36学时,3-5学期完成,占1学分。每学期12学时,4次见习、研习,每次3学时。各学院依据学生数量控制班容量,保证见习、研习的实际效果。

2、课程内容

应结合《中学学科教学基本理论》讲授内容的进度,合理安排见习、研习的内容与时间,可参照“1次理论指导、2次中学见习、1次研习”的模式进行。每次见习应设置主题,在见习前向学生讲明,并于见习后及时进行研习。总体上,课程内容注意理论与实践的结合:应以实践为主、理论指导为辅;以见习为主,研习跟进为辅。

3、实习学校

各学院应以学院名义联系实习学校,并为授课教师解决见习、研习中的实际问题,可充分发挥教师教育中心“免费教育师范生培养基地”的作用。

4、成绩评定

学生成绩从出勤情况和见习、研习效果两个方面评定,以总结报告的形式评定见习、研习效果。教师需在第3、4和5学期末分别给出成绩,第5学期结课后,取三个学期的平均成绩为最终成绩。

 

 

 

教务处、教师教育中心

2012年11月28日