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得“意”忘“形”
作者: 发布日期:2017/5/25 9:11:21

有幸听河北师范大学袁立壮老师讲《教师心理健康》,上课后,袁老师要求我们不要记笔记。他说:“你记笔记都是为了准备忘掉的。”整个课堂都是由一个个的小故事组成,袁老师说要我们“得意忘形”,要我们在别人的故事中增长自己的智慧,实质上要我们能通过他讲的内容抓住他要传递给我们核心因素:那就是要想一辈子让自己幸福,就要超越自己的存在。

他也在告诉我们教育者:无论是一个多么伟大的教育家,无论你使出浑身解数也不能把“渔”教给学生。“授人以鱼,不如授之以渔”,出自中国古代道家学派著作——《老子》。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。授人以鱼不如授人以渔:意思是传授给人以知识,不如传授给人学习知识的方法。如果我们的学生能把老师讲的内容背后的“意”抓住了,那随便怎么考都会,“万变不离其宗”。而老师传授的“渔”只是学习知识的方法,这个方法不一定适合所有的学生,所以无论怎样的好教师,他的学生也不可能人人都是好学生。“渔”应该是学生把老师给的死东西在自己脑袋中通过加工来形成自己的东西,那就是得其“意”而忘其“形”。

我们在生活和工作中,运用的得心应手的本事,哪一个不是抓住了他背后的核心呢?也就是得其“意”而忘其“形”,放在生活中的话那就是能听出弦外之意来。