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绘声绘色看世界
作者: 发布日期:2017/12/2 10:27:10

绘本,外来语,即图画书,该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“绘本”,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。

今天有幸聆听了何华老师执教的一节绘本课——《公园里的声音》,我才真正意义上发现了绘本简简单单图画的后面,所隐藏着的巨大的教育意义,这不仅提高了学生的阅读兴趣,而且很大程度上锻炼了学生的观察力,思考力,想象力,创造力等。从课堂上学生们的反应,我们不难看出绘本对于学生的吸引力,以及绘本本身的魅力。此时,我也感觉到,没有绘本为伴的童年是灰色的,有绘本相伴的童年是五彩缤纷的。

在我刚入职的第一年也尝试着进行了绘本教学实践,现在看来,对于绘本阅读,那时也只是懵懂。今天,听完何华老师的一节现场课,以及课后对好绘本应该怎么读的指导,才对于绘本本身,以及绘本教学有了更加清晰的认识。一本绘本书的组成部分包括:封面、环衬、扉页、正文、封底。要想讲好一节绘本课,首先,从封面和封底开始讲故事,封面是绘本书的脸,我们可以引导学生进行找信息,提问题,猜读书中内容等;绘本的封底也不容小觑,这之中也包含了大量的信息,比如这本绘本书的梗概,它获过什么奖,世界媒体是怎样评价它的,以及名家又是怎样推荐它的等等。然后和学生一起发掘藏在环衬里的秘密,进而在文字和图画的交融中,通过大胆想象和仔细观察,运用正着读,反着读,前后对比阅读等方法,逐渐发掘绘本内容中所包含的价值和意义,学会阅读书中的第三个故事。进而经过反复多读,一起讨论,读写融合等,提升并加深同学对绘本书的认识和理解,以及对生活的感悟。

绘本教学,可以帮助孩子更好地了解世界,发展情商和智商;可以更好地培养学生的观察能力和想象能力;可以提升孩子美感经验,学会读图的方法,迈入艺术的门槛;可以提高孩子的言语表达能力和写作能力等等。所以,绘本教学,这是新时代的召唤,让我们一起行动起来,实践绘本教学,为孩子们创建一个五彩斑斓的童年!

小学语文  邢台市育才小学  武帅