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有一种差距,叫天壤之别
作者:2011级汉语言文学免费师范生秦蓓 发布日期:2012/11/12 11:18:15

       一部120分钟的纪实片,让我用泪水洗净了心灵……

       张丽莉,2012年春夏最美丽动听的名字,她勇敢而果断的一推,将学生送到了新的生命彼岸,却留给自己难以挽回的伤痛,唤醒了社会最美好的良知……颜艳红,2012年秋冬最令人愤怒的名字,她的虐童行为,她的疯狂言语,让整个社会寒心。两者相较,不免让我们陷入沉思:同为年轻的女教师,为什么两个人会有如此天壤之别?是80、90的年龄差异吗?不是。是学历高低不同吗?也不是。仔细观看纪实片的第三集—成长,从张丽莉老师的身上汲取智慧和力量,希望对于我们免费师范生能有所启发,做丽莉老师的追随者,把这份师之大爱传递下去!

      可以说,以下三个因素是张丽莉老师和颜某走向不同人生的主要原因:职业理想、生活态度和自身素养。我们要在这些对比中,看到影响教师成长的深层次原因,然后比对自身,不懈努力,像丽莉老师一样,做一个既幸福又传递幸福的老师!

      一个好老师一定是个有事业理想的老师。丽莉老师向我们证明了这句话。因为受父辈的影响,她热爱并不懈追求着教师这个职业理想。爷爷认真负责的工作态度,最早使她对教师这个职业产生了兴趣;而父亲严中有爱的教育艺术,则使她坚定了从教的信念。在她的实习日记中我们可以看到,她第一次登上讲台后对教师职业的内心感悟:“第一次站上讲台,才发现我是那么地热爱教师这一职业,我所拥有的,不仅是一个年轻人的热情,同时,我也拥有对这一职业的崇敬与向往。”作为一名初上讲台的实习老师,她记住的不是自己的恐惧或紧张,而是对教师职业的热爱与向往,这一点,足以使我们钦佩。而我们反观颜某,幼教毕业后托关系上班,在她的认识里,根本就没有对教育事业的热爱,工作中缺少激情,所以也就得过且过地熬着。试想,如果她有一种对教育对学生情有独钟的热爱,她还会无聊到以“虐童”寻开心吗?如果她把教师作为毕生的事业而不是谋生的手段时,她还忍心去亵渎教师这一职业吗?

      教师是一份特殊的职业,有太多的辛劳和付出,所以需要做老师的始终保持对教育的热爱与激情,坚守纯粹的从教信念。在对比中我们看到,不热爱教育事业的老师很难在工作中取得优异成绩,甚至会因为单调枯燥的教学而心理扭曲,对学生对教育造成很大的伤害。所以,对于我们免费师范生来说,坚定从教信念的职业理想教育是四年学习中不可或缺的一部分,只有热爱着,才能坚守着!

     要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。丽莉老师就是这样一个阳光乐观的人。她懂得感恩,在这个社会最需要感谢她的时候,她却真诚地向我们说了句“谢谢”;她采撷感动,孩子们对她的关心和思念她铭记在心,然后更去爱她的孩子们。她热爱生活,镜头前的她给我们的永远是一张灿烂温暖的笑脸……这样的老师怎么会不爱学生,又怎么能不被学生所爱呢?与之截然相反的是,颜某因工资低就总是抱怨“当幼师不如端盘子”,因生活压力大而苦恼烦躁,进而,把愤怒都发泄到那些毫无反抗能力的幼童身上,真是令人发指。是啊,教师注定要与清贫简单为伴,但作为老师,要有一种热爱生活的人生态度,要有一颗善于感受幸福的心,在简单平静的工作中去寻找快乐。

     同样是收入微薄,颜某只知道牢骚满腹怨天尤人,而丽莉老师不仅能安贫乐道,还用自己微薄的收入资助班上的学生;同样是为人师长,颜某把年幼的孩子当成自己发泄的工具,丽莉老师却说“你们是我一生当中最宝贵的财富”……强烈而鲜明的对比下,我们看到了两名完全不同的老师,只因为,她们对待生活对待工作,选择了不同的态度,就得到了如此悬殊的结果。可见,一个老师的人生态度深深影响着他的职业生涯,也影响了学生一辈子。阳光积极的老师,带给学生的是一片光明;阴暗消极的老师,留给孩子的,却是终生的阴霾!

     “学博为师,德高为范”,一个只有扎实的专业知识而没有高尚道德品质的老师,成不了好老师,甚至不配称老师。颜某不就是这样吗?她一直强调说,自己不知道这是不对的,只是觉得好玩。可以说,她已经不仅仅是法律意识的淡薄了,更严重的是道德观念的缺失!没有道德感,分不清黑白是非,才使她把残忍的虐童定义为“好玩”。 孩子的心是最稚嫩的,他们的心受到伤害便会结疤。一个人素质不高,害的可能是自己;可是,一个老师自身素养差,受伤害的是许多无辜的孩子和整个社会啊!

     而张丽莉老师是怎样做的呢?她有这样一句话—“当你把自己不仅仅定位成一个老师的时候,你把自己定位成孩子的父母,你可能对教师这个职业,就会有不同的领悟。”这是多么情真意切的一句话,不知道颜某在提起孩子的耳朵时,有没有想到孩子的父母看到了,是怎样揪心的疼啊!如果她能把自己定位为班里可爱孩子们的父母,也许,惨剧就不会发生了吧……

     之所以选择这样一个思路--二者相比较而言,是因为我想让大家直观地认识到一个好老师与一个差老师的区别,更要让大家懂得,职业理想、生活态度以及自身素养是怎样深刻地影响着老师的成长和学生的命运,希望对我们所有即将走上讲台的师范生有所启迪。我们应该知道该怎么做了,我相信。

   最后,与君共勉:

   老师,一定要有坚定的信念,以教师为事业;

   老师,一定要热情洋溢、神清气爽、阳光乐观;

   老师,一定要有一种安贫乐道、甘于清贫的从容心态;

   老师,一定要用自己的真才实学启发学生的求知欲,要用自己高尚的人格去引领学生形成健全完美的人格!