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第29期顶岗实习房山区培训会圆满结束
作者: 发布日期:2020/1/3 9:36:10
    河北师范大学第29期顶岗实习工作已经接近尾声,为了进一步提高实习生的整体教学设计、课题研究和说课能力,2019年12月12日,在北京市房山区教育委员会的组织下,邀请了房山区教师进修学校原教科室主任甄增瑞为实习生们进行校本小课题研究培训;同时还邀请到了房山区教师进修学校初中地理教研员哈斯老师进行说课培训。
    首先,由房山区教师进修学校初中地理教研员哈斯老师为实习生进行说课培训。哈斯老师为实习生们说明了说课是什么,紧接着老师指明了教学设计与说课的关系。她重点讲解编写说课的教学设计主要是由“指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标分析、教学重点和难点、教学方法和手段、教学流程图、教学过程(表格)、板书设计、教学评价、教学反思”这十个方面组成。哈斯老师语言丰富,内容充实,实用性强,使实习生们对说课的组成模块有了更深的认识。
    随后,房山区教师进修学校原教科室主任甄增瑞主任为实习生讲授以“走向专业听评课”主题的培训。甄主任从传统评课的“一堂好课的标准、说课的标准和思路、评价者的分析工具”三个方面来入手,让实习生们对评课有了更进一步的理解。接着向实习生们阐述了实施课堂观察的意义主要集中在“聚焦课堂、中介技术、教师学习特点、改进教研”四个方面,并从数学、地理、语文等多个学科说明了课堂观察的重要性。甄主任用亲切、敦厚的语言,生动的姿态,把多年教学和评课经验传授给实习生,教育实习生要从多个方面进行评课,善于发现教学内容之外的细节问题。
    说课、评课是教师素养中非常重要的能力,也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功,此次培训会旨在能为实习生搭建一个学习、反思、提升的平台,提高教育教学能力,并运用所学知识不断进步,以良好的状态继续完成今后的教学工作。真正做到对学院负责,对实习学校负责,对学生负责。
 
房山固安分队
李建业  张瑾