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我和我的学生
作者: 发布日期:2017/3/28 10:59:50
    第一次月考结束了。当然结果不可能是一个巨大的突破,毕竟学英语是一个慢慢积累的过程,我不能急,也不能过于期待孩子们会有什么翻天覆地的变化。但这一个多月以来,让我慢慢的了解了我的学生,让我看到了和最开始不一样的他们。
    渐渐地,越来越喜欢这样的生活,越来越喜欢这群学生。孩子们有的时候提的问题很单纯,课上关注的点有时会莫名其妙。但就是因为这些傻傻的问题,课堂才会变得有趣,也正是因为有这些傻傻的问题,才让我更加的期待每天去教室里给孩子们上课。
    其实孩子们的基础还是需要巩固的。在学习单词的时候,很多孩子都对音标掌握的不够扎实,在读和背单词的时候有些吃力。于是就找了关于学音标的视频,专门找了时间让孩子们重新学习音标。学音标的过程其实是枯燥的,要反复的去练习,去记每个音标的发音。但在学习的过程中,我却惊喜的发现,他们都在特别认真的记笔记。视频里说要怎么做,他们都在跟着认真的学。虽然练习音标是一个漫长的过程,但看到他们认真的样子,心里却有些喜出望外。
    也许是时间久了,学生们对我也不再陌生,也不再对我产生畏惧。只记得,最开始的我,羡慕着别的老师每天下课都会有学生来找,问作业,问题。而那个时候的我却总是主动跑去教室给课代表留作业。但现在的我回想起当时的画面,感觉那时的自己有些好笑,而且学生们对我也有了不一样的态度。课间去教室留作业,学生们竟然会期待下一节课上英语课。从来没有想过孩子们会有这种想法。一直以来音体美还有微机课才是孩子们的最爱,而语数外永远都是他们的“噩梦”。能听到他们有这样的想法,心里真的很欣慰。
    除了课上的变化,课下学生们也在改变着。课间见到我都开始热情的和我打招呼。穿着高跟鞋,着急去监考,学生们看到了还会关切地对我说:“老师小心点儿,慢点儿走,还来得及。”就连妇女节都会有学生跑来送给我棒棒糖。也许只是一个小礼物,也许这个节日对我来说还有些早,但在我心里却有着不一样的意义。每次孩子们把我围在中间和我说着最近发生了什么有趣的事情,今天上课哪里没有听明白,给我保证下次要考多少分……我都有种希望时间就停在这里不要走得冲动。
    其实很开心他们能够把最真的自己展现给我,也很荣幸自己会成为他们的老师,但更珍惜他们是我的第一批学生。
 
第24期顶岗实习支教柏临隆分队 隆尧尧山中学 英语 周琦