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大道至简,快乐至善
作者: 发布日期:2017/3/31 10:46:21
     今天听了翟暾教授的讲座感受颇丰,知道了原来写作文还可以那么简单那么快乐,让我对写作文又有了全新的概念,那么又怎么样能教好学生写作文呢,在此之前,我一直认为这是个难题,同时也使我十分头疼,今天听了翟教授的讲座,我豁然开朗,大道至简,快乐至上,简快作文能使我们掌握好的教学方法,同时能把学生带到一个全新的写作天地。接下来就让我说说简快作文的魅力。
    教师的任务就是把最好的方法教给学生。那么什么是最好的方法呢,就是简快作文法,作文的方法就是思维的方法,是一个流,不是水流而是一个信息流,一个信息接着一个信息,不断进行作文的写作。现在的考试有半命题,全命题,还有越来越多的自拟题目,在这里无论遇到什么样的命题,都要让学生的思维聚焦,尤其是全命题,千万不能用列提纲的形式,要让学生的思维高度集中,写作是个人行为,要让学生独立作战。并且很重要的一点就是课堂教学要达到简快作文模式,要有严格的流程,课堂上能达到一种让学生们跃跃欲试,欲罢不能,而不是太松散,要让学生在最好的状态下进行写作。同时拟题要在材料中找出关键词,短语,让它成为你的题目或者是题目的一部分。
    古人说授之以鱼,不如授之以渔。翟暾教授又强调授之以渔,不如授之以最佳之渔。简快作文是真正达到了写作的巅峰,是评价好作文的精髓,里边的核心内容,开头点题定位,中间承上详写,结尾照应深化,就这简单的18个字造就了多少学子,甚至将无数走在作文悬崖边上的学生拉了回来,让学生学会了如何审题立意,知道要抓住第一闪念,开头点题定位,开头点题定位就是回答题目相关的内容,简单来说就是回答是什么,怎么了,为什么。中间要承上详写,重点突出,中心明确,内容充实,然后结尾要首尾呼应,结构完整。达到简快作文的要求,字迹工整,字数在规范以内,就能写出一篇优秀的文章,这就是简快作文的力量。同时在写完作文以后,教师要学会适当的安排互评的环节,充分利用好两节作文课的时间,在前20分钟是讲的时间,讲完以后用40分钟让学生们写作文,紧接着就是互评互阅的时间,就是让学生们相互竞争,在写作期间,第一个写完作文的学生要举手,这时教师就有个重要的任务,那就是给这个学生记时间跟字数,然后再把第一个学生的作文传给第二个写完作文的学生,同时一样的要记他的时间跟字数,以此类推,让每一个孩子都能参与批阅,这样就可以调动孩子们的积极性,同时在看别人作文的同时还能发现自己作文的不足。相互之间也会形成竞争跟比拼,更能激发学生们对写作文的喜爱以及会提升他们写作文的能力。
    科学的方法可以创造奇迹,就像简快作文一样,翟教授的写作方法真的值得我们学习,让我们的学生也能感受到写作带来的快乐,同时也让学生们爱上作文课而不是厌恶作文课,简单的写作文,快乐的写作文,大道至简,快乐至善,让写作真正的成为我们生活中不可缺少的一部分。
 
第24期顶岗实习支教鹿泉、井陉、矿区分队 威州中学 语文 姜宜冰