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校长开会之反思
作者: 发布日期:2017/3/30 8:30:01
    今天上午校长给我们几个实习生开了短会,了解一下我们每个人的情况,又给我们提出了切实可行的建议。
    开学以来我遇到的问题有,课前备课不足,感觉自己备课备了好多东西,但是教学中并没有发挥太大作用。上课时,课堂教学实行的有些没有秩序,教学环节之间联系不紧密,课堂秩序并不好,每节课都会用一些时间维持纪律。课后检测不及时,对于讲过的知识我们有给予及时巩固,造成学生学过就忘。
    校长及主任对我们的情况给予了建议,要模仿自己的指导老师一段时间,然后再创新,这样在过渡期的学生才能接受你,配合你,多和自己的指导老师请教,讲课之前和指导老师说课,问问老师这样讲可不可以,有什么不足的地方,学生能不能明白。要了解学情,教学面对全体学生,备课不应该想象学生应该具有什么知识,而是了解学生真实的知识掌握情况。每次进教室,就要把自己当成一名正式的老师,这个课堂就是属于我的。提前一到两分钟进入课堂侯课,保证课堂在上课铃响后立即安静下来。要对教材足够了解,上课的时候尽量不要看教材,因为当我看教材的时候,我就不能和学生发生眼神交流,不能及时了解学生掌握知识的现状,这样老师的注意力才能放在学生身上。课堂对学生的评价要客观,要具体,好,好在哪里,不好,不好在哪里。课堂如果想要学生讨论思考,提出的问题要有针对性,这样的问题才能值得学生思考。学生的姓名要及时记住,这样才能了解每个学生的特点,也要和班主任多了解每个学生的性格特点,这样才能更好的和学生交流。课堂上学生的表达要多于教师自己的表达。教课语言要有起伏,讲重点知识之前要先组织课堂,重点知识讲完要及时提问,评价,巩固。在做题方面的,要在格式书写上严格要求。备课多请教老师,备课多看看课标,根据课堂要求备课,这样目的性才能更强。要有适当的课下辅导,不仅针对基础较差的学生,还有基础较好的学生,都需要课下辅导。讲练习题的时候,要以题带点,题点结合。课上板书很重要,每节课的板书要精心设计,毕竟这一节课的知识点,都在板书上体现,学生才能更好的记忆。
    这次开始,校长与主任提的建议与要求,都很实用,让我收获颇多,很感谢校长的帮助。
 
第二十四期顶岗实习支教承德宽城分队 宽城二中 英语 赵萌