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影子让我在点滴中成长
作者:谷平 发布日期:2017/1/13 15:27:57

光阴似箭,日月如梭。转眼间,为期三周的影子研修结束了。回想这段时间,我们感觉每天都是充实的。根据学校的安排,我和其他十二位学员被安排在石家庄六中参加为期三周的影子培训。此次培训即将结束,我的收获很大。现就以下几个方面谈谈。

一、领导关怀,高度重视。

根据国培计划要求,学校领导高度重视来贵校参加影子培训的老师。以刘校长为领导班子,招开了关于影子培训工作的会议,会议中提到“一定要关注来我校参加影子培训老师安排,设计精细到每个细节……”之后,给我们参加影子培训老师和指导老师分配了明确的学习任务,提出了各方面的要求,对我们今后学习的方向有了明确的认识。教导处的马洁主任下发了国培的“研修计划”更为具体地指名了我们每天所要学习的内容。根据活动安排,我们每周参加的活动就是观摩常态课,写体会,参加学校的各项教研活动。

二、学校安排了有经验的骨干老师,采用一帮一的形式,对口到个人。

进校第二天,我们几个影子学员,就在校园内转了一下,感觉非常干净,有序。老师们在办公室里相互交流着,没见着老师们拉家长的现象。而是在办公桌着认真仔细的备课,准备下一堂课。他们不是几个小组讨论,为自己的见地发表自己的看法,应该如何去教?就是在电脑上查阅相关的资料,进行综合分析整理。再根据各班的实际情况集体讨论研出一套合理、有效的备课。

不仅仅是老师之间的团结合作,也体现在学生之间。记得培训的第二周,在指导老师的指导下,我上了一节常态音乐课——进行曲欣赏。就这节课而言,我的带教老师张展光耐心的帮我指导,从课前备课、准备课件、听课、评课各个环节都非常精细到了每个细节。张老师还将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地与我一起分享。他耐心的指导我如何写好课后反思,指导我如何备写导学案,经过这段时间的培养和指导,我在教学方法、备课、课堂教学等方面都有了较大提高。

三、参与研修学习,更新教学理念。

在指导老师的指导下,我顺利地完成了研修日志、课例研修报告、完成了方案设计——实践探索——反思重建等一系列的工作中提出的各项要求及任务。

的确,经过这近三周的学习、交流,我从张老师身上学到了我从未有的教学经验,也学到了学校其他科任老师之间的交流方式、教学方法、沟通方式、备课流程、名师课堂的模式……

通过和老师们一段时间的深层接触后,我才知道,他们的教学艺术从何而来,是时间,是精神,更是同事之间的互帮互促,更是他们的自我反思;她们的教学质量从何而来,是辛勤,是耐心,是无怨无悔的奉献。这里的老师工作量很大,班额也很大,工作时间又长,加上批改作业、辅导、备教案等,几乎没有一分钟闲时间,但他们依旧勤勤恳恳,细致认真,从不马虎。反思自己,我不觉汗颜。

回顾这一个月的培训学习,我在收获的同时也看到了自己的不足,回到工作岗位后,我要向这里的老师们学习,做一名反思型的教师,把此次学到的知识,了解的教学技能和方法合理地带到我的教学实践中去,使自己的教学水平、能力得到提升,并取得良好的教学效果。

中小学音乐 井陉县小作中学 谷平