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访当地名师——昊天中学孙小波
作者: 发布日期:2016/6/28 10:47:08
    采访时间:2016年6月7日星期二
    采访地点:北京房山昊天中学
    访谈人物:北京市房山区区级英语学科骨干教师,昊天学校教研组长,优秀班主任孙小波老师
    参与人员:周莹、薛萌、王文婷、韩雨洋、郝晴、刘东柳
    采访问题:
    1. 闲下来周末会做什么?
    平时比较忙,主要时间都花在了班里,早出晚归,顾不上家里和孩子。而孩子现在初三,正在面临中考的压力,学习紧张,又是住宿,周末才能回家一趟。所以我周末主要是带孩子上课外班,对孩子的学业进行帮助和辅导,并且做做家务。
    2. 当付出和回报不成正比时,如何处理?
    其实只要付出就会有收获,只是有时候体现得不明显,才觉得是不成正比的。
    成绩不能完全体现教书的意义,一次成绩不好不代表什么,孩子的成长是逐渐的,有时候我们的付出在有些孩子身上是很明显的,可是有些孩子是在后期才会逐渐显现出来教育的效果。所以只要付出就肯定有收获。永远也不要放弃任何一个孩子。
    3. 在教师岗位待了这么多年,有没有小秘诀可以分享的?
    认真备课,准备好教学设计,设计一定要符合学生现状,设计内容要有梯度。上课时要有激情,注意语音语调,调动学生的积极性,课上要能预测课上可能会发生的情况,课上要关注学生,以学生为出发点,以学生为主体,多和学生进行互动。
    4. 认为教师最重要的基本素质是什么?
    爱岗敬业。教师的爱岗,就是热爱教育事业,具体体现为热爱工作和热爱学生。敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践;更表现为在细节上下功夫,如:认真研究每一个知识点以及它对学生发展的意义,从不迟到和早退,能够叫出每一个学生的名字,知道每一个学生的爱好和特长,等等。
    5. 对于学校里的所谓差生,我们要如何引导他们走向积极健康的一面呢?
    所谓差生指的是一方面学习方面差,另一方面是说可能因为家庭或者其他方面的原因学习态度差,个别的还有思想品德方面不是很好。引导方法就是和他们进行沟通,走进他们内心,了解他们差的具体原因,找到他们的弱点,帮助他们,关心他们,让他们觉得你是他们最亲近的人之一,多和家长沟通,互相配合,家校保持一致,逐渐引导他们走向积极健康的一面。
    6. 您对我们这期顶岗实习生有什么看法吗?有什么建议吗?
    看法:这期顶岗实习生都非常勤劳善良懂事,有一定的文化基础和教学能力,在实习期间,能够吃苦耐劳,不懂就问,积极学习,积极进取。不仅能完成指导教师布置的任务,自己还善于发现问题和解决问题。教学工作也都取得了一定的成绩。
    建议:你们上课的普遍不足之处就是没有完全关注学生,注意教师只是引导作用,应以学生为主体。
    采访感悟:我们和孙老师同处一个办公室,平时从孙老师处理问题的方法态度上我们就学到了很多的东西,这次的采访我们也学到了很多。无论是从教学方法和态度上,还是处理和学生和家长的关系上,孙老师都给我们提供了很多的经验。虽然懂得了很多,但是很多事还要在我们真正的教学生涯中得到进步和升华。
 
第22期房涞分队 昊天学校顶岗实习支教小组