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访当地名师——承德县三沟初中于艳华老师
作者: 发布日期:2016/6/13 16:48:51
    一、采访时间:2016年6月3日
    二、采访地点:三沟初中八年级处
    三、参加人员:黄斌、吴智慧、孙晨燕、苏晓月
    四、名师简介:于艳华同志,女,1964年出生,1985年7月毕业于承德师范,后经过自学在河北师范大学取得本科学历,现任中学高级教师。自1985年参加工作以来,她一直担任语文教学工作,其中有21年担任毕业班的语文教学,教学成绩在可比校区一直名列前茅。2012年-2013年她所带的年级在中考中高分率和优秀率在农村中学中排名第一,受到家长和社会的好评。她一直担任班主任工作,视生如子,多次资助贫困学生,其中,2012年-2014年她担任两个班的班主任工作,所在的班级在两年的月考核中均为全校第一。她多次被评为“县级优秀教师、县级骨干教师、县级优秀班主任、县级优秀共产党员“,获”县政府嘉奖、县政府三等功“,荣获”市级师德标兵、市政府二等功、” 的称号。
    五、采访实录
    于老师您好,感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间接受我们的采访,很荣幸能够向您提问,向您学习。
    生:请问您当初为什么会选择教师这一职业?
    师:你们都知道我是承德师专毕业的,当时不想上初中就选择了师专,之后毕业后自然而然选择了当老师,一直在小学教了六年,之后就一直教了下去。当初没有选择,人生的每一步都显得自然而然。开始选择,并没有心怀着对教师职业的热爱与向往,就这样,我走上了教师的职业道路。
    生:刚刚课下您还在处理调皮的学生,我们发现现在的孩子很难管,对于管理学生您能给我们一些建议吗?
    师:通过我这么多年的教学管理经验,我认为,最重要的一条就是在管理学生的时候,要想办法平息矛盾,而不是想办法激化矛盾。最主要的法宝就是要学会冷处理,当学生很愤怒的时候,要想办法让他平静下来,之后才能真正解决问题,给学生一个思考的过程,也给自己一个思考的过程。不要怕管学生的时候他会记恨你,慢慢地他最终会明白,老师的一切做法都是为了让他成人变好。
    生:在我们学校里,您可以算得上是语文教学方面的大家,对于我们三个将来都可能走上语文教学道路的实习生,您可以给我们一些建议,向我们传授一些语文教学经验吗?
    师:你们都是语文专业的学生,知识学养都很厚实,专业素养肯定没有问题。我觉得你们应该注意的就是要结合中学教学的实际,多多研究中学语文新课标,多多研究考试说明。还有这么多年教学,我有一个自认为很好的方法,就是每次习作课,我都和学生一起写,用孩子们的视角来思考问题,写完后和同学们一起分享,给他们介绍经验,这样的方法很好,我一直坚持到现在。
    生:最后一个不情之请,于老师,请您给我们这些初出茅庐的实习老师一些建议和叮嘱吧?
    师:作为教师,要与学生朝夕相处,要想成为学生喜欢老师,有以下几点需要注意:第一,要上好第一堂课,第一印象很重要;第二,上课要有激情,这样的老师学生才会喜欢;第三,一定要对学生充满爱心,孩子的本性并不坏,要对教育他们始终充满信心。希望你们今后都能成为受学生喜欢的好语文老师。
    六、采访感悟
    于老师是一位令人敬佩的老师,她自从教到现在对教学做出了巨大的贡献,在教学方法到学生管理等方面都有自己独到的见解,这次名师访谈使我们受益匪浅。尤其是以下三个方面:
    一、“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”于老师一开始并没有对教师的职业有多么了解,多么热爱,但是,自从走上了教师的职业道路,就一如既往,数十年如一日一样的努力工作。从中我看出了,如果选择了当一名老师,就要无怨无悔的坚持走下去。
    二、“此中有真意,欲辨已忘言。”从于老师对自己处理师生关系方面的阐述看,我懂得了教师的职业道路有困难更有艰辛,是一个辛苦的工作,尤其是在处理师生关系方面也有很大的难度。但是,只要你能够坚持,始终怀着一颗炽热的心真诚的对待学生,最后就会得到回报,看着学生在自己的影响下一天天改变是最快乐的事情。“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”无论多苦多累,看到学生成长的那一刻也是值得的。
    三、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”通过听取于老师对自己职业道路的讲述,与最后她对我们的充分肯定与鼓励,使我对教师的道路充满了自信。让我有信心迎接未来教师职业道路上的挑战与困难。让我相信虽然前方道路并不平坦,但是“会当凌绝顶,一览众山小。”
    通过对于老师此次的访谈,让我们认识到了名师对工作的严谨、认真的态度,感受到了名师的风采。她不仅是我们的老师,更是我们的楷模,她的事迹值得我们每一位年轻教师去学习。在今后的道路上,我们会将她的这种精神贯彻始终,向着光明的前方前进。
 
第22期承德宽城分队 承德县三沟初中顶岗实习支教小组