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访当地名师—鹿泉区宜安镇中学谢渠建
作者: 发布日期:2016/6/11 9:48:04
    一、访谈时间: 2016年6月7号
    二、访谈地点: 教学楼四楼会议室
    三、访谈人物: 谢渠建
    四、参加人员: 朱玉萌 姚云路 韩雨姝 吴婷婷 许虹燕 陶丽萍 孙颖
    五、名师简介: 谢建渠老师是宜安镇中学的一名语文教师,中学高级教师,多年来一直坚持奋斗在乡村教学一线,是一名得到学校和学生认可的优秀教师。
    六、访谈实录:
    首先非常感谢谢老师在繁重的初三教学任务中抽出宝贵的时间,让我们能有今天这样的机会来与谢老师进行亲切的交流。
    问:老师,请问您当初是怎么选择了教师这个职业的?
    答:当时没想过要选什么职业,只是听说选择教师职业以后包分配工作就选择了这个职业,上了石家庄市师资专科班,选择了老师这个行业。但是到了学校之后发现了这个行业的崇高,并且慢慢的喜欢上了这个职业。
    问:谢老师,您一直从事一线教学工作,对于一线的教学有什么感慨或者经验吗?
    答:在教学一线工作,与学生们打交道,学生们形形色色,要了解他们的方方面面,尤其是班主任,是非常累的,但是也很充实。并且在以前遇到不听话的学生,气急了可能会进行适当的体罚来让他们认识到错误,并且家长也不会介意,但现在的家长各个把自己家孩子当做宝,老师碰不得,而正是这种过分的溺爱让学生任意妄为反而害了他们。所以有时候对一些调皮捣蛋而家长又不配合的学生挺无奈的。但现在网上流传的有些老师对学生的体罚太过了,所以以后在工作中要稳定自己的情绪,万不可做过格的事情。像德国一些比较先进的教育方法等等我们都可以用来借鉴。在农村最主要的一个缺点就是对于大多数学生来说,他们的家长对于学生的学习都不是太关注,这在很大程度上影响了学生的学习积极性,这是一个棘手的并且短时间内无法改变的事实,需要长时间慢慢去建立这种意识。
    问:有些学生对老师的话根本听不进去也不爱学习,怎么办?
    答:这个跟大环境有关系,其实这是农村的一个现状,可能在家家长不注重学生的教育,也不会教育孩子,尤其一些特殊家庭家长不关注学生的心理变化,长此以往,学生从小就没有养成良好的学习习惯,而到了初中,从小的懒散以养成很难再改变,我们要结合学生的特点因材施教,并且在教学上,授之以鱼不如授之以渔,让他们改变对学习的态度,学会学习,养成良好的学习习惯才是能够让他们受益终生的。
    问:您对于我们这些经验不足,刚刚站在讲台或者即将进入教师行业的的青年教师有什么希望与寄托?
    答:以后当你们走向教师这个职业时,自己的第一节课是非常重要的,一定不要将太多东西,讲太快,要以慢取胜,让学生觉得他能够跟上你的节奏,能够学会你传授的知识,这样在以后的教学中学生才会跟着你的步子走。另外在课堂上尽量不要发火,有时候年轻人年轻气盛往往容易压不住脾气,但这时候要忍住脾气课下再与学生进行交流往往更有效果。如果我们不能做自己喜爱的事情,那就干一行爱一行,教师是个益人的职业,从小方面来说他对学生的个人成长有利有益,从大方面来说他关乎着祖国的希望。从事教师行业多年后,当你再回忆自己曾经的教学生活,回忆是满满的幸福与快乐。
    六、访谈感悟
    理想教学和现实教学是有很大差距的,而农村教学与城市教学也有很大差距,社会环境,家庭,学校,老师都影响了孩子的成长成人,每一个孩子都有自己的故事,当我们成为一名人民教师时,我们要热爱这个职业,用心去了解每一个孩子,关爱每一个学生,让他们真正的在成长的路上从我们这里受益。多年以后,不管这些孩子做出的成绩大与小,只要我们看到他们因为我们而变得更好了,我想这就是老师们最大的欣慰吧。最后还是要感谢谢老师肯为我们腾出宝贵的时间让我们做采访,我们从中也受益颇多,希望我们在以后走向教师岗位时,能够不负众望,成为优秀的人民教师。
 
第22期鹿井桥分队鹿泉区宜安镇中学顶岗实习支教小组