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雄县教师发展中心关于幼儿教师返岗实践活动总结
作者: 发布日期:2017/4/7 8:35:09

2015年我县共有20名幼儿教师参加了置换脱产研修培训,经过43天的集中学习、研讨,所有参训教师的业务水平都有极大的提升。为了进一步巩固研修成果,根据河北师范大学关于《国培计划2015--置换脱产研修项目返岗实践及总结提升阶段实施意见》的通知精神,县教育局、教师发展中心组织了全体参训教师的返岗实践活动。经过认真调研、积极谋划,圆满的完成了各项返岗实践培训任务,现总结如下:

一、成立领导小组

为了加强领导,圆满完成返岗实践任务,县教育局、县教师发展中心成立了以主管局长为组长,教师发展中心校长为副组长,相关研训员为成员的“雄县幼儿教师返岗实践活动领导小组”,全面负责幼儿教师的返岗实践工作。

二、制定实施方案

雄县返岗实践活动领导小组认真研究了河北师范大学关于《国培计划2015--置换脱产研修项目返岗实践及总结提升阶段实施意见》,并按局长的批示召开了基础教育股、继续教育部、小学研训部等相关部门人员参加的“雄县幼儿教师返岗实践研讨会”,会上除认真解读了《实施意见》外,并结合我县幼儿教育的工作实际,研究制定《雄县幼师国培-2015教师置换脱产研修项目返岗实践实施方案》。8月份根据河北师大《实施方案修改建议》我们又进一步进行了完善,并下发到所有相关幼儿园及参训教师。

三、相关实践活动

1.系列评优活动

根据《实施方案》,我们制定下发了《雄县幼儿园教育教学系列评优活动通知》,对科研论文、微课作品及集体教育活动评优工作进行了统一部署。为了扩大返岗实践活动的影响力,我们除要求所有置换教师全部参加外,还鼓励其他幼儿教师积极参与,并一同进行评比奖励。三项活动我们共收集作品60余份,经过“专家”团队的认真评选,共评出一等奖6 名,二等奖12 名,三等奖18 名,有利的提升了幼儿教师的实践能力。

2.集中培训

为进一步提升置换幼儿教师的业务水平和实践能力,我们利用暑假时间,聘请幼儿研训员和一线幼儿教师对所有参训教师进行了三次主题培训,培训内容为《微课的制作及应用》、《律动在幼儿园一日生活中的运用》、《主题墙、活动区及区域墙饰的创设》。所有参训教师一致认为本次培训非常接地气,对今后的工作有较强的指导作用。

3.送教下乡活动

为了锻炼置换教师的课堂教学能力,促进全县幼儿教师业务水平的提升,我们紧紧抓住本次返岗实践活动的有利时机,组织了全县九个乡镇的送教下乡活动。“领导小组”首先根据“置换脱产教师”上交的集体教育活动设计、磨课记录和课堂实录光盘,在置换脱产教师中择优选拔出三名教师并与在全县择优选拔的三名优秀教师组成了“雄县幼儿教师送教下乡讲学团”,在县幼儿研训员的指导下分别准备一节课,每两人一组共三组,于9月20日-30日对全县九个中心校的幼儿园进行送教下乡培训。每个中心校指定一所幼儿园做为承办园,中心校的置换教师和其它幼儿园的教师代表现场聆听,每组讲学团的两名成员分别做一场示范课,课后与所有听课教师进行反思研讨。通过九场送教不但提升了置换教师的课堂教学能力,还对全县幼儿教师的课堂教学水平也起到了极大的促进作用。

四、总结反思

活动结束后,我们召开了全县置换教师参加的总结会,大家一致认为,本次实践活动很接地气,对我县幼儿教育工作有较大的促进作用。但也存在着一些不足,例如:一些置换教师参加活动不够积极,有一定的应付心理存在。在今后的各项活动中,我们将进一步完善《实施方案》,细化通知要求,力求取得更加理想的活动效果。

2016年11月11日