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文学院第十四期顶岗实习教学技能展示活动总结
作者: 发布日期:2012/11/28 14:25:46

     928日上午,文学院第十四届顶岗实习教学技能大赛在公教楼D208教室举行。靳虎、高艳芝、梁素青三位教师担任比赛评委。

      本次活动由教案展示、模拟授课、现场问答三个环节组成,共有十一位优秀选手在三尺讲台上展示了自己的个人风采和授课经验,评委教师对参赛选手的精彩表现给予了高度评价并提出了宝贵意见。最后选手们凭借着非凡的表现分别获得了一、二、三等奖。

        本次活动主要为提高我院学生的实际教学水平、增强实际教学能力、更新教育理念。可谓意义颇多。

        意义之一,转变教学观念。

        此次活动可使选手们转变观念、迅速转型、满足教学需求。这里的观念有两层含义,一方面是转变的观念,以往选手只从自己的角度异想天开,而本次活动使选手从教师的角度来把握教学。注重所授学生的需求、水平与理解能力。从而切实提高实际教学能力。另一方面是转变自身教学理念,现代化教育为素质教育,强调切实提高学生的综合素质与能力。这就要求教师迅速转变自身教学观念,变填鸭式教学为引导讨论式教学,以满足教学要求。

        意义之二,提高教学技能。

作为一名大学毕业生,其顺利完成工作任务的重点为工作技能,而作为一名师范生的重中之重则为教学技能。教学技能具体表现为语言表达能力、教学组织能力、教学互动能力、板书设计能力等。古语云纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。通过此次活动,选手们可对自身能力进行自省并通过评委老师的评语建议予以改正完善,以便在日后的教学过程中运用自如,融会贯通。

       意义之三,增强教学动力

        作为一名教育工作者,其工作难点在于始终保持一种火热的教学热情,教育不可能是一蹴而就的,作为一名准教师,其面临的是长达十几年甚至几十年的教学生涯,这就要求每一个教育工作者不断增强自身的教学动力,通过此次竞赛可使选手们在实践中感受教学乐趣,保持并提高教学动力。

         我们相信通过此次大赛,我院学生的教学理念、教学技能、教学动力都会大为提升,最终为成为一名合格的教育工作者做好充分准备。

 

 

附:文学院第十四届顶岗实习教学技能大赛比赛结果

一等奖:刘锦源  赵翠兰  孙福利

二等奖:王    李美艳      田翠芳

三等奖:王    陈艳梅  张清芬  李明碗