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17期顶岗实习主题指导之语文篇(1)
作者: 发布日期:2013/11/11 8:18:49

一、学生不好管,上课总是走神怎么办?

1、要反省自己讲的课是否有魅力;

2、想一想在大学上课的我们也总是走神,有的发短信,有的手机上网,我们还要要求小孩子不走神吗。

3、重要的是练习教学内功,丰富自己的课堂,让学生有兴趣。

二、孩子说话的毛病管不了,“武力”解决问题可以吗?

1、我们是汇华的高材生,实习教师对学生“动手”,原则上来说是不可以的

2、轻轻是必须的,但不是必须打,最好不打,打孩子是家长的事,我们犯不着,也不要惹事

3、关于怎么打孩子,可参考洛克的《教育漫话》

三、有的孩子上课一边听一边玩怎么办?

1、那是注意力的问题

2、可查阅关于注意力训练的文章,进行专项训练,比如速读也可以练习注意力

3、孩子们的有些习惯不是一时就能改变的,但可以实验

四、学生学习态度不一样,有的不说就学,有的说了也不学,,讲课没有动力怎么办?

1、先反思自己学习怎么样,是否喜欢学习

2、管孩子的时候要设身处地的想,我们师范生都是学习不怎么好的,还打算教出学习特好的学生,不是简单地事

3、多想想自己,对照学生;先改变自己,才能改变学生

4、改变教师的风格,教师的风格对学生学习有很大影响。

五、学生不读书怎么办?

1、不读课本的孩子多,但读课外书的很多,他们对课本有种反感

2、个别地区阅读资源的问题

3、学生阅读爱好应该是:(1)自己喜欢的课外读物(2)语文读本(3)课本

4、了解他们的兴趣,先把语文放一放,搞迂回战术

六、有的学生记忆力好,但不会写字怎么办?

1、看电影,回忆看到的电影情节,讲给大家听——说话训练

2、说完了写下了,评出优劣,可以给他们发奖品什么的

3、要把他们不在乎培养成在乎,要让他们变化

4、我们要把顶岗中的困难当做对自己的锻炼,多想想如果这样的学生都应付的了,还有什么应付不了的。

总之,生活还得继续,我们要不断完善自己,用知识武装自己,随时准备战斗。