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我校举办教师教育高层论坛
作者:管理员 发布日期:2012/10/17 14:42:26

我校举办教师教育高层论坛
时间:2010-10-26 15:57:35

10月18日、19日,河北师范大学教师教育高层论坛在我校学术交流中心举行,十二名来自八所兄弟高师院校以及人民教育出版社的领导、专家出席本次论坛。校党委书记李建强致欢迎辞并介绍了我校教师教育改革的情况,论坛由副校长戴建兵主持。相关处室负责人出席论坛,学科教学论教师、教育学院研究生80多人参加论坛并聆听学术报告。

    李建强在讲话中首先对本次论坛表示祝贺。在介绍了我校的基本情况后,他指出,河北师范大学始终高度重视教师教育特色品牌建设,积极推进教师教育创新。在教育部的热情关怀、河北省教育厅的强力推动和直接指导下,在各县市教育局、实习学校领导的大力支持下,2006年3月,我校从强化教学实践环节入手,努力探索“顶岗实习、置换培训”职前职后一体化教师教育新模式,启动了顶岗实习支教工程,经过四年半的实践,有十一期11000多名师范生到全省11个地市近80个县市的2100余所(次)县以下基层中学接受了“全职”教师岗位锻炼,有近5万名中学教师接受了我校组织的多种形式的在职培训,其中1000多名教师、管理干部走进我校接受了置换培训。目前首批数学、化学、生物、美术四个学科638名置换教师正在我校接受河北省“国培计划”——农村中小学教师置换脱产研修项目的培训工作。顶岗实习支教工程取得了提高人才培养质量、服务农村基础教育的双赢成效,受到实习县市教育局、实习学校的热烈欢迎,得到了中央领导同志、教育部的充分肯定。今后我校在科研学术继续上水平的同时眼睛要向下,重视各级各类教师的培养。当前要倾全校之力,像顶岗实习一样把“国培计划”置换培训工作做好。

    在会上,河北省南宫市教育局长白恒健以《顶岗支教在南宫》为题、山西忻州师范学院院长李思殿教授以《以实习支教推动教师教育人才培养模式整体创新》为题先后介绍了各自顶岗实习支教工作的具体思路和做法。

    北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长郑国民教授作了题为《突出特色,创新机制,推进教师教育工作》的专题讲座。他在回顾了今年与温总理一起在兴隆六道河中学共度教师节的情形,认为国家对教师教育的重视已达到前所未有的高度,提高教师培养质量已迫在眉睫。他分析了我国教师教育的总体形势,通过国内外教师教育体制机制对比后指出,高师教育要适应基础教育需求,培养综合课程师资;打通相关专业,培养学生创新意识和综合能力;实行自主、合作、探究式教学方法;切实保证实践环节,探索职前职后教师职业发展规律。他认为大学教师要深入到中小学一线;大学要改革高校教师评价机制;保证实习经费的增加。

    陕西师范大学副校长赵彬教授重点介绍了本校师范生实习支教工作的做法以及与免费师范生配套的教育硕士培养方案的几点设想。东北师范大学校长助理、教务处长高夯教授就高师院校对基础教育如何起到引领示范作用谈了他的认识。海南师范大学教务处长梁广教授介绍海南省委省政府已将实习支教上升为科教兴省战略的十项重点工作之一。沈阳师范大学教师专业发展学院院长但菲教授介绍了本校设立教师专业发展学院的设想及操作情况。

    此外,高夯教授还为数信学院师生作了《数学的价值》专题学术报告。人民教育出版社报刊社副社长刘捷博士为我校置换培训教师作了《教师专业化理念与行动》专题讲座。本次论坛共收到学术论文13篇,整理后将结集出版。

    本次论坛历时两天,邀请的领导专家层次高,既有来自三所部属师范大学的领导、国家级专家,也有地方高师院校的领导和专家。各位领导、专家对我校顶岗实习支教工作都给予了高度肯定,介绍了本单位实习支教的具体做法,就教师教育这个主题发表了各自的学术观点,使大家在互相交流中认清了目前的形势,对下一步教师教育改革厘清了思路,对教师教育的未来充满信心。与会代表达成共识,认为定期交流很有必要,要形成制度。