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阜城中学第22期顶岗实习教师教学指导工作总结
作者: 发布日期:2017/4/25 10:47:30

河北师大的“顶岗实习支教工程”是一项伟大的创新工程,通过这项工程,可以进一步培养锻炼学生理论联系实际的能力,获得教师职业的初步知识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走上工作岗位打下良好的基础。同时,还可以加强与中学的联系,让各中学更多的老师能够有外出进修培训的机会,这一举措,使“学生”更快地转变成了“教师”,使“教师”有缘去师大结识 “教育家”,可谓一举两得。

今年2月24日,我校又迎来了河北师大第22期的顶岗实习教师,学校领导非常重视,为了使实习教师有所收获,也为了让学校工作更有活力,我们做了以下几个方面的工作。

安排食宿问题。在实习教师报到之前,学校主管后勤工作的刘宝华主任,先进行了宿舍的检修,实习教师一律住标准间,2-3个人一间宿舍,且带有卫生间。在教师食堂就餐,每人每月补贴餐费300元。让实习教师无后顾之忧。

重视培训工作。顶岗实习的第一周,我们进行了一系列的培训活动。由我校优秀教师陈超凤、谭秀芹做了《如何做一名优秀教师》的讲座,让大学生认识教师这个职业,了解优秀教师的师德标准、知识储备、教学技能及远大理想等。以激发大学生热爱教育,热爱学生的情怀。高三年级部主任,优秀班主任李文朴老师做了《怎样当好班主任》的讲座,讲了班主任的重要性,班主任的爱与责任,班主任对学生一生的影响等等。由我校副校长李立春老师主讲《阜城中学管理制度》,让大学生全方位了解学校的制度,在学校的每个环节应该如何去做。先懂规矩,再守规矩。和全体教师保持一致,用一个教师的标准严格要求自己。另外,张维勇主任、田殿信主任和史景智主作分别主讲了《阜城中学教师违规处理办法》、《教师工作职责》和《学生一日常规及违纪处理规定》。通过一周的培训,让实习教师对阜城中学教师和学生的行为规范有了全面的了解,认识到了自己工作的特点和一份沉甸甸的责任,迅速进入了教师角色。

开展拜师结对活动。为了让实习教师进步得更快,培训一周完毕,我们马上召开了一个拜师会,给每位实习教师指派了一名优秀教师做师父,并规定了师父和徒弟的具体职责。建立了一种非常有效的运行机制,充分调动了师徒的工作积极性。师父负责为徒弟检查指导备课、听课和评课,徒弟先备课,再听课,然后在师父任课班级中选择一个班级上台授课,辅导,批改作业。工作业绩和课时补贴与师父的量化挂钩,也与徒弟的实习评定挂钩。这样,师父就会毫无保留地去指导徒弟,徒弟也会不遗余力地去工作。班主任工作也用这种机制去管理。师徒之间志向相同,密切合作,很快就达成高度一致,一学期下来,师徒实现共赢,又结成了朋友。

学习专业知识。实习教师在培训拜师之后,再用一周的时间熟悉教材和教辅知识,把本学期的教学内容看一遍,把本学期相关篇子和教辅资料中的习题提前做一遍,然后再把近三年的高考试题做一遍,这样充电一周的时间,实习教师等米下锅的尴尬处境得到根本好转,胸中有物,问一知三,敢进教室辅导了,敢到台上“讲讲”了,学生所问问题都在自己的预料之中,对答如流,让学生心服口服。所谓“亲其师,信其道”,但亲的前提是老师要有足够的知识储备和教学技能。

完善评价机制。实习老师正式上课时,学校的要求是“每讲必听”,共有两层含义,对徒弟来说是“先听一节,再讲一节”,对师傅来说是“你讲一节,我听一节”,上课之前,师父要查徒弟的教案,下课之后,师父要给徒弟评课指导;徒弟要帮师父辅导学生,批改作业,写出详细的批改记录,做到上课有针对性,保证师徒的课堂质量。在班级管理方面,也是如此,实习教师每人担任一个班的副班主任工作,与原班主任共同出勤,管理班级,给实习班主任适当补贴。班级量化成绩两人共用。无论是教学成绩,还是班级管理,都是一周一小结,一月一评比。经过两个多月的强化训练,这些面带稚气,有些羞涩的大学生,成熟了,干练了,他们在升级考试中取得了优异的成绩,有些实习老师还超过了我校的优秀教师。他们的脸上露出了笑容,我们也倍感欣慰。

提升教师综合素质。一名优秀的教师,除了上课和管理班级之外,还要具备多方面的能力。我们给实习教师创造多种机会,来提高他们的能力。学校每次的月考,工作繁杂,要求严格。从安排考场到巡场,从印卷分卷到录卷阅卷,环节繁多,把这些工作放给实习老师来做,由我们的年级主任和干事亲自把关指导,一次考试下来,他们熟悉了整个流程。学校召开春季运动会,让实习老师担任裁判员工作;学校组织优质课评选,让实习老师制作课件及影像资料等等,通过一系列的活动,实习老师提高了技能,增进了与学生的感情和参与的快乐。

给予教师足够的关怀。实习老师不过是大三的学生,他们来到一个陌生的环境,难免有很多的不适应。为了让他们尽快融入到这个新的集体,我们主动去了解他们,亲近他们,消除生疏感。从生活上给予关怀和照顾。刚到学校之时,虽已到2月份,到晚上宿舍仍然有些冷,学校马上给每间宿舍配上一个电暖风;刚进6月,每间宿舍都用上了空调。学校还组织班主任和实习老师一起聚餐,让他们享受到“家”的关爱和温暖。现在,他们和老师们、同学们完全融入到了一起,不但没有了距离,而且感情深厚。

指导工作是份责任,也是一种享受,见证成长的过程是让人倍感欣慰的。希望这些大学生通过半年的实习能够收获多多,尽快成长为一名合格的人民教师。                                      

 

指导教师   马素芹